Minerais e Minérios



Minerais - Material natural inorgânico sólido e Cristalino com composição química definida (pelo menos entre valores extremos).
  • Podem ser elementos nativos (aparecem sobre forma elementar na natureza).       Ex: Diamante (C), ouro (Au), enxofre (S)
  • Óxidos.                                                                                                              Ex: Quartzo (SiO2)
  • Silicatos.                                                                                                                 Ex: Micas, Feldspato, Anfíbulas, etc.  
  • Sulfuretos.                                                                                                          Ex: Pirite (Fe2S), Calcopirite, etc.
  • Sulfatos.                                                                                                            Ex: Gesso (sulfato de cálcio)
  • ... 
    Minériosminerais cuja a exploração é economicamente rentável.
    • Ferro (Fe). Ex: Magnetite 
    • Cobre (Cu). Ex: Malaquite
    • Zinco (ZN). Ex: Blenda
    • Estanho ( Sn). Ex: Cassiterite
    • Tungsten (W). Ex: Volfreinte

    Reflexão:
         Com esta postagem sucinta, acho que é possível perceber mais um pouco sobre os minerais e minérios, podendo ser muito útil para os nossos colegas que aqui virão consultar.
            É possível ainda perceber que a Terra nos dá tudo, ou quase tudo, o que nós precisamos para o nosso dia-a-dia e ainda mais. 



    Fontes:
    • Manual e caderno escolar
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      Recursos geológicos


      Recursos geológicos – Materiais utilizáveis pelo Homem obtidos na geologia.     

      • Minerais     

      - Metálicos
      -  Não metálicos    

      • Rochas

      -Ornamentais
      -  Construção
      -  Inertes
      -  Materiais cerâmicos

      • Energéticos fósseis

      - Carvão
       Petróleo
      Gás natural

      • Recursos energéticos geotérmicos
      • Recursos hídricos subterrâneos
      • Edáficos
      Reflexão:
           Através desta nova postagem, é possível apercebermo-nos a grande quantidade de "coisas" que a Terra nos dá e sem as quais não nos imaginamos viver. 
           O que éramos nós, agora, sem os energéticos fósseis por exemplo?
           

      Fontes:
      • Manual e caderno escolar
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      Pegada Ecológica


          A pegada ecológica é, nada mais, nada menos, que aquilo que se utiliza para calcular (não exactamente, mas uma estimativa) o impacto anual que cada pessoa tem no planeta. Ela ajuda-nos a perceber a quantidade de recursos naturais que utilizamos para suportar o nosso estilo de vida, desde a nossa casa, os móveis, o nosso transporte diário até mesmo o que comemos, entre outras coisas.  

      Reflexão:

          Ao calcularmos a nossa pegada ecológica, normalmente, a conta final diz-nos "quantos planetas Terra" precisaríamos de ter se toda a gente tivesse o mesmo estilo de vida que nós, o que nos ajuda a perceber que não vivemos sozinhos e que toda a gente deveria ter o mesmo direito que nós.
            Nós, os ditos ocidentais, temos muita sorte nos recursos que temos disponíveis de "mão beijada", porém, nunca nos devemos esquecer que, enquanto desperdiçamos aquilo que temos, como deitar a comida fora, ou até mesmo roupa que muitas vezes está nova, há pessoas que não têm a mesma sorte.

           Aqui fica um quadro elucidativo da diferença GIGANTE entre alguns países: 


            Aqui ficam ainda alguns links de sites e blogs que achei interessantes para saberem um pouco mais sobre a pegada ecológica e poderem calcular a vossa, bem como saber o que podem fazer para a reduzir.



      Fontes:
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      Dia das ciências



      Dia das ciências
      No dia 7 de Abril na Escola secundária, realizou-se uma actividade conjunta com várias turmas, no âmbito do dia das ciências.

      Como é óbvio não poderíamos deixar passar uma actividade como esta em branco no nosso blog. As duas turmas de Geologia no qual estou inserido exporão alguns projectos que foram desenvolvendo ao longo do ano. Um desses projectos passa pelo esboço topográfico (algo que já foi postado no nosso blog) e também a elaboração de uma fotografia a 360º, algo que também vos vou mostra se conseguir colocar um QuickTime no blog.   

      Foi um dia bastante divertido em que conseguimos mostrar as outras turmas do 12º ano e ate mesmo aos mais novos, aquilo que conseguíamos fazer.
      Para que tenham uma melhor ideia de como foi esta actividade deixo algumas fotos.

      Boa Páscoa


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      Avaliação do blog



           Bem, hoje não estou aqui para falar de algum tema leccionado nas aulas ou sobre algum acontecimento relacionado em particular.
          No entanto, e ao contrário do que o título desta postagem possa sugerir, também não vou falar sobre a avaliação dada pelo professor quando ao conteúdo.
        
         Quero sim, agradecer aos visitantes deste portefólio sobre Geologia, criado a "pedido" do nosso professor, com o intuito de poder ajudar os nossos colegas que o visitem e até nós mesmos.
          Devo confessar que, quando começámos o blog, falando por mim, não estava à espera de atingir o número de visitas que temos até hoje, e não só do nosso país, como podem ver pelo mapa no fundo. 

           Acho que o que "falta" mesmo, são uns comentáriosinhos dos nossos visitantes, pois é sempre bom termos o feedback de quem se norteia por este portefólio, pois ajuda-nos a perceber o que gostam mais, o que podemos melhorar e, quem sabe, trocar ideias para uma maior diversificação de conteúdo.

            Por agora é tudo, estamos de férias (mas nem por isso a postagem vai parar) e preparados para dar tudo por tudo no derradeiro período. 



                BOA PÁSCOA!!

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      Sabias que... #5

           

          Na Islândia, as diferenças de temperatura entre as massa geladas e o calor dos vulcões criam diversos fenómenos naturais?
           As rochas exalam vapores vulcânicos que esculpem cavernas ou transformam águas geladas  em ilhas de água morna no meio do gelo.



      Fontes:
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